lectura y tecnologìa 7
domingo, 9 de diciembre de 2012
FUNDACIÓN
UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
ESPECIALIZACIÓN EN
INFORMÁTICA Y MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN
MODULO EN INFORMÁTICA
EDUCATIVA – BOGOTÁ 14
ESTUDIANTE: DORA FLORIDO F
PROYECTO:
INCORPORACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN EL
AULA DE CLASE
TEMA: PRESENTE
SIMPLE
DIRECCION DEL BLOG:
FASE
|
OBJETIVO
|
ACTIVIDAD
|
RECURSO
|
1.MOTIVACIÓN
|
Motivar al estu-
diante para desarro
llar las activida-des
|
Desarrollar la sopa de letras con acciones en inglés y escuchar el
listenning en presente y resolver el
cuestiona-rio
|
Sopa de letras en la siguiente dirección
listenning en la siguiente dirección
|
2.DESARRO LLO
|
Interiori-
zar la gramática del presente simple en inglés.
|
El estudiante revisará la gramática correspon
diente en la dirección, se copiará en el cuaderno para que le interiorice mejor.
|
|
3. ACTIVIDAD POSTERIOR
|
Practicar el presente simple con ejercicios interac-
tivos.
|
El estudiante desarrolla-rá
los ejercicios propuestos en la página de la mansión del inglés, pues
allí puede verificar de acuerdo con el nivel en el cual se encuentre el
estudiante básico, intermedio o avanzado, además le permite el desarrollo de
las cuatro habilidades comunicativas (escuchar, hablar, leer, escribir)
|
|
4.EVALUACIÓN Y TAREA
|
Revisar la temática desarrollada y la aprehen-sión de la misma
|
Como tarea el estudiante
ingresará a la página de youtube
y verá el video para aclarar las dudas
que tenga además, buscará nuevos
objetos de aprendizaje que nos permitan
para la próxima clase reforzar el tema con los compañe-ros y la
docente.
|
|
5.COMENTARIO
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)